Erstelle deinen ersten Lernassistenten
Ein Lernassistent ist deine eigene KI, gebaut für deinen Unterricht. Er beantwortet Fragen, erklärt Themen und unterstützt Lernende, alles nach deinen Vorgaben. Du bestimmst, was er lehrt, wie er lehrt und wo die Grenzen liegen.
Das dauert etwa fünf Minuten. Technisches Wissen brauchst du nicht.
Bevor du startest
Du brauchst nur eine Idee, was der Assistent tun soll, zum Beispiel "meine Schüler:innen zur Fotosynthese unterrichten" oder "Feedback zu Erörterungen geben". Wenn du eigene Arbeitsblätter oder Lehrpläne hast, halte sie bereit. Du kannst sie unterwegs hinzufügen.
Baue deinen Assistenten
Du hast zwei Wege. Mit Mit Sokra erstellen beschreibst du im Chat, was du brauchst, und Sokra konfiguriert den Assistenten Schritt für Schritt für dich. Manuell erstellen gibt dir das Formular direkt, wenn du alles selbst festlegen möchtest. Die meisten Lehrer:innen beginnen mit Mit Sokra erstellen.
1. Neuen Assistenten beginnen
Es gibt zwei Wege hinein. Klicke auf der Seite Assistenten auf Erstellen. Oder, noch besser, öffne den Bereich der Klasse, die ihn nutzen soll, klicke auf Hinzufügen und erstelle dort einen neuen (du kannst auch einen bereits vorhandenen Assistenten hinzufügen). Beide Wege öffnen den Editor, in dem du einen der beiden Build-Modi von oben wählst. Gib deinem Assistenten einen Namen, ein Emoji und eine kurze Beschreibung, damit deine Klasse ihn erkennt.
2. Lege sein Verhalten fest
Lege im Tab Verhalten die Klassenstufe fest und sag dem Assistenten, wie er mit deinen Schüler:innen arbeiten soll: seine Rolle, seinen Ton und was er tun und lassen soll. Hier übergibst du ihm dein Fach, so wie du eine Hilfskraft einweisen würdest.
3. Füge deine Inhalte hinzu
Deine Dateien machen den Assistenten erst wirklich zu deinem. Verknüpfe im Tab Material PDFs oder Dokumente, damit der Assistent auf Basis deines Unterrichts antwortet und nicht auf Basis des offenen Internets. Dieselben Materialien kannst du mit mehreren Assistenten verbinden.
4. Lege fest, was gute Arbeit ausmacht
Definiere im Tab Feedback die Kriterien, nach denen dein Assistent Lernenden Feedback gibt. Du formst die Kriterien, der Assistent wendet sie für alle gleich an. Der Assistent gibt Feedback anhand deiner Kriterien. Du bleibst diejenige Person, die entscheidet, was gute Arbeit ist.
5. Teste ihn, bevor es jemand anderes tut
Nutze die Live-Vorschau, während du baust. Schick dem Assistenten ein paar Nachrichten so, wie es Lernende tun würden, prüfe die Antworten und verfeinere Verhalten oder Materialien, bis alles passt.
6. Teile ihn mit deiner Klasse
Wenn du zufrieden bist, veröffentliche den Assistenten und füge ihn dem Bereich deiner Klasse hinzu, damit sie sofort loslegen kann. Lass ihn Privat, solange du noch daran arbeitest.
Tipps
- Fang klein an. Eine klare Aufgabe ("unregelmäßige Verben üben") funktioniert besser als ein Assistent, der alles auf einmal versucht.
- Schon ein einziges eigenes Arbeitsblatt verbessert die Antworten spürbar.
- Du kannst auch nach dem Veröffentlichen weiter bearbeiten. Änderungen gelten, sobald ein:e Schüler:in den Assistenten das nächste Mal öffnet.
Fehlerbehebung
Der Assistent ignoriert meine Materialien. Prüfe, ob die Dateien im Tab Material dieses Assistenten verknüpft und nicht nur in deine Sammlungen hochgeladen sind. Materialien müssen mit dem Assistenten verbunden sein, damit er sie nutzt.
Schüler:innen sehen den Assistenten nicht. Schüler:innen erreichen einen Assistenten nur über einen Bereich, auf den sie Zugriff haben. Füge den Assistenten dem Bereich deiner Klasse hinzu und stelle sicher, dass sie ihn erreichen, indem du die Berechtigungen des Bereichs auf Öffentlich setzt oder sie einlädst.
Die Antworten sind zu allgemein. Gib im Tab Verhalten genauere Anweisungen und verknüpfe eigene Materialien. Je mehr der Assistent über dein Fach und deine Schüler:innen weiß, desto nützlicher seine Antworten.